Det er en stor hjælp i hverdagen, når I overholder vores telefontid, så undgår vi for mange afbrydelser, når vi er sammen med børnene.
Om sommeren, når alle er ude, bedes I ringe på børnehavens telefonnummer, det er en trådløs telefon, som er med på legepladsen.
Hvis I ikke kan få fat på os på stuerne, er I velkommen til at ringe til kontoret, der sørger for, at jeres information kommer videre.
For at komme ind i huset skal der bruges en kode. Den vil personalet sørge for I får. Koden er fortrolig og må kun gives til dem der har deres daglige gang i Børnehuset.
Godt at vide
Det er desværre meget ringe muligheder for at parkere ved Børnehuset. Det er dog tilladt at dobbeltparkere når I henter eller bringer, men kun i maks. 15 minutter.
Vi sørger for der er bleer til blebørn både i vuggestuen og børnehaven.
Opgangen er flugtvej, I skal derfor sætte børns cykler, løbehjul, klapvogne etc. ind i kælderen eller i cykelstativet.
Personalets arbejdstid er kun i Børnehusets åbningstid, fra kl. 7.00 – 17.00. Derfor kan I først aflevere jeres børn fra kl. 7.00 og de sidste børn skal være hentet inden kl. 17.00.
Om sommeren skal I sørge for at alle børn har solcreme på inden I aflevere dem. Tag gerne en solhat med. Vi sørger for skygge når solen er for voldsom, men vi er hovedsagligt ude hele sommeren. Vi sørger for solcreme om eftermiddagen, og efter vandleg.
Vi henstiller til at I ikke bruger jeres mobiltelefon når I kommer i Børnehuset. Vi synes det er rarest når I bruger jeres tid her sammen med jeres børn, personalet og andre forældre.
Der er forbudt at ryge i og omkring Børnehuset på Holmen.
Plasticposer i garderober er strengt forbudt
Information
I opgange ved børnehaven hænger en opslagstavle med information, som I skal læse hver dag. Der vil stå al vigtig information, der berører hele huset.
På første sal hænger også en opslagstavle, hvor forældre skal skriv, e hvilket tidspunkt I henter jeres børn.
I børnehaven, ved gangen til fællesrummet, hænger en opslagstavle med info, der informerer om hverdagen i børnehaven.
Vi informerer også på vores hjemmeside:
Brugernavn: Holmen Kodeord: 80børn
Her kan I tilmelde jer en service, så I får en mail, hver gang vi oploader nyheder.
Der er også et debatforum på hjemmeside, som alle er velkomne til at bruge.
Vi skriver løbende nyhedsbreve. Brevet vil være på vores hjemmeside og der vil hænge eksemplarer på opslagstavlen i stuen i opgangen.
Referater fra bestyrelsesmøder vil også være tilgængelige på opslagstavlen i stuen og på vores hjemmeside.
Hvis I har spørgsmål eller brug for uddybning af vores information, er I altid velkommen til at kontakte kontoret.
Sygdom
Der er meget sygdom, når mange børn er sammen. For at minimere sygdom er der følgende ting I skal vide, så I hjælper os i hverdagen med at minimere smitte og sygdom hos børn og medarbejdere.
Vi modtager ikke syge børn i Børnehuset. Når jeres børn bliver syge, skal I ringe og fortælle, at jeres børn er syge. Når jeres børn er raske, skal I ringe dagen før, inden kl. 12.00 og meddele os, at de kommer dagen efter. Det er vigtigt, at vi ved, hvor mange børn der kommer for at kunne planlægge vores dage så godt som muligt og for at vurdere, om der eventuelt skal bruges vikarer.
Børn er syge når de ikke kan fungere i en almindelig dag i Børnehuset. Dette kan være svært at vurdere hjemme, og I kan derfor opleve, at vi ringer og beder jer hente jeres børn igen, fordi de ikke er friske nok til at være hos os.
Når børn har haft feber, skal de være feberfri en dag, inden de kommer i Børnehuset igen.
Hvis børn er snottede og det løber hele tiden, skal I beholde jeres børn hjemme, indtil næsen ikke løber hele tiden. Det er ikke muligt for personalet at tørre en konstant løbende næse.
Børn, der har været syge om natten med opkast, feber, dirre m.m., må ikke komme i Børnehuset, før de har været friske et helt døgn.
Hvis jeres børn er syge med smitsomme sygdomme som børnesår, skoldkopper, lussingesyge, skarlagensfeber skal I fortæller os det, så vi kan informere på opslagtavle om at sygdommen er i huset. Det er vigtigt, fordi flere af sygdommene kan være farlige for gravide og meget svære at komme af med, hvis mange bliver smittet.
Selv om lus ikke er en sygdom, overføres de hurtigt fra barn til barn og er efterhånden resistente overfor diverse lusemidler. Det eneste sikre, I kan gøre, er at kæmme jeres børns hår. Vi skal vide, når et barn har lus, så vi kan informere om det. Når I læser på vores opslagstavle at der er lus, skal I kæmme jeres børn, når I kommer hjem. Det er den eneste måde, vi kan sikre, at lusene forsvinder igen.
Hygiejne
God hygiejne sikrer mindre sygdom hos os alle. Den største kilde til smitte er vores hænder. Derfor skal I vaske jeres børns hænder hver dag, når I kommer til Børnehuset. Og vaske deres hænder når I kommer hjem igen.
Hver gang man pudser et barns næse, tørre dem efter toiletbesøg, har skiftet en ble, tørret borde af, ryddet op etc. skal alle vaske hænder. Hvis der ikke er vand i nærheden, så vil der være sprit til at sterilisere sine hænder med. Sprit er kun for de voksne. Ved toiletbesøg skal der vaskes hænder.
Sko er kun tilladt i opgangen. I både børnehave og vuggestuen skal alle tage deres sko af, eller tage blå ”futter” på. De blå ”futter” er i opgangen.
Lukkedage
Vi holder ni lukkedage om året. Dagen efter grundlovsdag er tvunget lukkedag og den 24. december er tvunget lukkedag (hvis det er hverdage). Når vi holder pædagogiske og almindelige lukkedage, er det altid muligt at aflevere børn i anden institution. Hvis det er nødvendigt, vil der være en kendt medarbejder eller vikar fra Børnehuset, der kommer med.
Der er lukket hver sommer i uge 29 og 30. Der vil være mulighed for pasning i anden institution i begge uger.
Stamkort
Alle forældre får udleveret et stamkort når de begynder i Børnehuset. Kortet skal udfyldes før barnet må være her uden deres forældre.
Husk løbende at ajourføre telefonnumre på arbejdet, hjemme og mobilen. Vi skal altid kunne komme i kontakt med jer.
Pædagogik
I Børnehuset på Holmen skal alle børn ses, høres og forstås. Al udvikling er afhængig af et trygt miljø med tydelige og faste rammer. Det ønsker vi at skabe med en anerkendende pædagogik. Anerkendende pædagogik tager udgangspunkt i det enkelte barns kompetencer, behov og ressourcer.
At være anerkendende betyder, at vi synliggør, hvad børn gør, enten for at styrke eller ændre deres adfærd, så de hele tiden oplever at blive anerkendt for, hvem de er. Vi arbejder altid på at være anerkendende uanset hvilken situation, vi er i. Derudover har forskning vist, at anerkendelse dæmper støj og uro, hvilket giver os alle en bedre hverdag.
Børns leg er vigtig for deres almene udvikling. Derfor skal børnene selv lege, og der er meget tid til leg i vores hverdag. Men det er også vigtigt at medarbejderne leger sammen med børnene, holder fælles- og stuesamlinger og laver planlagte pædagogiske aktiviteter i hverdagen. Det er vigtigt, fordi børn skal lære nye ting og have rammer, hvor alle kan være med. Voksenstyrede aktiviteter giver også os, voksne mulighed for at observere børnenes trivsel og udvikling. Vekslen mellem at vælge selv og blive fortalt, hvad man skal, er vigtigt for børn. Det nuancerer deres muligheder for at udvikle alle deres kompetencer og bruge dem i andre sammenhænge.
Nærvær og omsorg er en stor del af vores dagligdag. Det handler ikke kun om trøst og om at sidde på skødet men også om tydelige pædagogiske rammer, hvor vi stiller krav og har forventninger. At høre til og føle sig inkluderet i hverdagen skaber tilhørsforhold og selvværd.
Derfor er vores pædagogiske opgave at:
støtte børnenes evner til at udvikle egne færdigheder
at skabe rum for læring, leg og udvikling
sikre barnets alsidige udvikling
Hver stue har udarbejdet en handleplan for læreplanspunkterne, der skal sikre, at alle børn får de bedste muligheder for at udvikle sig. Læreplanspunkterne er:
kulturelle udtryksformer og værdier
natur og naturfænomener
sociale kompetencer
sprog
personlige kompetencer
krop og bevægelse
Pædagogiske mål og inklusion
Vores mål for Børnehuset er at alle børn oplever en alsidig, udviklende og udfordrende hverdag. Vi ønsker at børnene bliver trygge sammen med andre, at de er initiativrige og har mod på at udfordre sig selv og verden omkring dem. Vores børn skal være selvhjulpne, initiativrige, tolerante og kunne lade sig inddrage af andre og inddrage hinanden.
Vi ønsker at skabe en faglig hverdag, der skaber tryghed og en positiv atmosfære mellem børn, forældre og personale.
Mad
Hver dag får alle børn frokost fra vores køkken. Mindst 80 % af maden er økologisk. Maden er så varieret som muligt. Der er kødløse dage, fiskedage, køddage, pålægsdage og grøddage. Der serveres grøntsager hver dag, undtagen på grøddage.
Der er morgenmad hver dag fra kl. 7.00 – 8.15.
Der er frugt og brød til vuggestuebørnene hver formiddag og eftermiddag. Brødet vil hovedsagligt være hjemmebagt.
Børnehavebørn skal dagligt have et stykke frugt med, der lægges i en skål i fællesrummet. Børnehavebørnene spiser frugt og brød om eftermiddagen.
Hvis vi har brug for madpakker til ture, bruger vi mad fra køkkenet.
Sukkerpolitik
Vi har meget fokus på at begrænse brugen af sukker i Børnehuset. Det betyder at der kun bliver brugt sukker som krydderi i maden fra køkkenet. Når der er børnefødselsdage eller andre mærkedage, opfordres I til at komme med frugt eller boller. Vi har god erfaring med, at børnene nyder, hvad de har med hjemmefra. Hvis I ønsker et alternativ, må I tage is, kage eller flødeboller med. Der skal kun være til et lille stykke til hvert barn.
Vi sørger selvfølgelig for, at alle børn først spiser frokost eller frugt, inden de skal nyde det, der bliver uddelt.
I er velkomne til at invitere en gruppe børn hjem til fødselsdag.
For at minimere eventuelle uoverensstemmelser omkring sukker og farvestoffer, er slik er forbudt, både her i huset, også når vi er hjemme på besøg.
Fokuspunkter og dokumentation
Hele Børnehuset arbejder med et overordnet fokuspunkt, der strækker sig over et år ad gangen. Et fokuspunkt kan være børns sociale kompetencer, eller naturfænomener. Vores arbejde med fokuspunktet bliver løbende dokumenteret i billedrammer der hænger, i børnehøjde ved hver stue. Der vil være skrevet en kort tekst til hvert billede. Billederne viser, hvad vi arbejder med og hænger, så børnene selv kan fortælle jer forældre om deres hverdag. Vi evaluerer fokuspunktet en gang om året, og løbende projekter, f.eks. cirkus tema eller malerprojekter, vil blive evalueret løbende.
Der kan sagtens være andre fokuspunkter med enkelte grupper af børn, på stuerne, i afdelingerne eller på tværs af afdelinger.
Ture
Vi tager på ture ud af huset. For at sikre en forsvarlig tur, både i forhold til sikkerhed og pædagogik, er det nøje afstemt hvor mange børn, hvilke børn, og hvor mange voksne vi tager af sted.
Når vi tager på længere planlagte ture, bliver I varslet om det senest dagen før, og der vil være et bestemt tidspunkt, hvor jeres børn skal komme.
Børn, der først afleveres, når vi har forladt garderoben og er på vej på tur, kan ikke komme med på turen, fordi vi har brug for at have fuld kontrol med, hvor mange børn vi har med til antallet af medarbejdere.
Normering
Mellem kl. 9.30 og 15.00 vil alle pædagogiske medarbejdere være på arbejde. Det er i det tidsrum, hvor vi laver størstedelen af det planlagte pædagogiske arbejde. I timerne før kl. 8.30 og efter kl. 16.00 vil normeringen være med få voksne der har fokus på at starte eller afslutte dagen på en stille og rolig måde.
Ledelsen/kontoret
Ledelsen består af en pædagogisk leder og en klyngeleder. Den pædagogiske leder er i institutionen hver dag, hovedsagligt på kontoret, og står for den overordnede pædagogik, planlægning af praksis og personaleudvikling. Klyngelederen er økonomisk ansvarlig, administrativ og strategisk leder. Det er klyngelederen, der sørger for at koordinere samarbejdet i klynge.
Kontoret er åbent for alle hver dag. Hvis døre en lukket, så bank på. Er der mødeskilt på dørene, må der ikke forstyrres. Ledelsen træffes også på telefon 32 63 88 21 eller mail eriboj@buf.kk.dk.
Goddag og farvel
Det er meget vigtigt at I siger goddag når I kommer om morgenen, og farvel, når I går om eftermiddagen. Det skaber sikkerhed for os om, hvilke børn der er kommet og gået. Det skaber også et positivt miljø, hvor alle bliver set og mødt. Som forældre har I stor betydning for, hvordan dagen starter og slutter for jeres børn. For at skabe en tryg hverdag for os alle, opfordrer vi alle forældre til lære så mange børnenavne at kende som muligt. Det er også nemmere for os alle, når I kender andre forældres navne, og personalets navne. Det er svært at huske så mange navne, men I skal nok lære det. Og det er altid bedre at spørge en gang for meget.
Når I henter om eftermiddagen, er det vigtigt, at jeres børn ved, hvornår I skal gå, så de får afsluttet deres lege, ryddet op og sagt godt farvel. En god tommelfingerregel for aflevering og afhentning er at det højst skal vare 5 minutter, gerne kortere tid. Hvis jeres børn har behov for at blive lidt længere, er det selvfølgelig helt i orden.
I børnehaven skal forældre/deres børn selv krydse sig af på stuelisten. Hvis I har informationer omkring jeres børn, skal I sige det til personalet, eller selv skrive det på afkrydsningslisten.
Handleplan og mål for forældresamarbejdet
Mål
Samarbejdet mellem forældre og personale er meget vigtigt for at skabe den bedst mulige dagligdag for børnene i Børnehuset. Vi lægger stor vægt på at skabe et forpligtende samarbejde med forældrene til hvert enkelt barn, hvor både glæder og bekymringer deles for at skabe de bedst mulige betingelser for det enkeltes barn udvikling.
Vi ønsker at vise vores rummelighed og glæde for børnene ved at møde forældrene med tillid og respekt og ved at være imødekommende og nærværende i forældresamarbejdet.
Vore kommunikation skal være åben, ærlig og tydelig for at møde forældrene bliver mødt med deres forskellige holdninger og meninger. Vi bestræber os på at involvere alle forældre i børnenes hverdag ved at informere så meget som muligt. Vi opfordrer alle forældre til at deltage i vores arrangementer, støtte op omkring møder og vores kultur.
Handleplan
For at sikre at vores forældresamarbejde fungere så optimalt som muligt, arbejder vi på at synliggøre vores kultur, så den bliver så inkluderende som mulig.
Det gør vi ved at vise nye børn og forældre rundt i hele huset når de starter. Vi hilser hver dag på alle børn, forældre og personaler og vi siger farvel når vi går. Vi har kontakt med alle børn, og sørger for, at alle forældre løbende bliver informeret om deres barns trivsel og udvikling. Og vi holder forældresamtaler og forældremøder, mere om disse i del to og tre.
Derudover er der faste årlige arrangementer som sommerfest, forældrekaffe, bedsteforældredag og forskønnelsesdag.
Hvad kan man spørge om?
I kan spørge os om alt, der vedrører jeres børn og vores faglige hverdag. I hverdagen vil det ofte være muligt at tale sammen, når I kommer eller går. I kan også ringe til os i løbet af dagen i vores telefontid.
Hvis I har brug for en snak med os om ting, der kræver mere ro og længere tid, planlægger vi en samtale. Samtalen vil altid være med to medarbejdere, der kender jer og jeres børn godt. Alle samtaler finder sted indenfor vores arbejdstid og er fortrolig.
Forældremøde
Vi har to årlige forældremøder, et i foråret og et i efteråret. Til forårsmødet vil der ofte være en foredragsholder, der taler om aktuelle emner. Hvis I har forslag til et emne, er I velkommen til at foreslå os hvad I kunne tænke jer vi tog op til mødet.
Til efterårsmøder har vi valg til bestyrelsen, med beretning fra bestyrelsesformanden og lederen. Derefter er der stuemøder på alle stuer, hvor I får information om hvordan det går og hvad der skal arbejdes med. Der vil være en dagsorden, og I er velkommen til at komme med emner I ønsker drøftet.
Hvad skal vi vide?
Vi skal vide, hvordan jeres børn har det hjemme. Både når det går godt, og hvis der er problemer, der berører jeres barn i hverdagen. Vi tager altid udgangspunkt i, at jeres børn har det godt, hvis vi ikke hører andet. Hvis der sker ting i jeres familie, der kan påvirke jeres børn, skal vi vide det, så vi kan tage ekstra hensyn. Det kan f.eks. være, hvis det har været en nat med lidt søvn, et dødsfald i familien, skilsmisse eller flytning.
Det er almindeligt at børn reflekterer forskelligt over episoder hjemme og i Børnehuset. Spørg os for uddybning og forklaring, hvis I hører jeres børn fortælle ting I ikke forstår eller er uenige i. Hvis vi taler med jeres børn tale om ting hjemmefra, der vækker bekymring for os, eller deres adfærd ændrer sig, eller skaber unødige problemer, taler vi med jer med det samme. Ofte kan disse ting klares i hverdagen. Hvis der er brug for uddybende samtaler, sørger vi for at afholde dem så hurtigt som muligt.
Legeplads og ture
Vi tilstræber, at alle børn kommer ud hver dag. Når vi skal på legepladsen eller på ture, hjælper vi børnene med at komme i tøjet, men de skal selv prøve først. De større børn forventes at kunne tage alt tøj af og på selv.
Snore i jakker, huer og vanter, som kan få barnet til at sidde fast i legeredskaber og cykler, bedes forældrene fjerne. Elefanthuer og lommer til vanter er gode og nemme løsninger om vinteren.
Skifetøj og garderobe
Der er nødvendigt, at barnet har indesko, skiftetøj, regntøj og gummistøvler med. Skiftetøj vil være på badeværelserne. Tøj og sko skal mærkes med navn, så det nemt kan findes, hvis det bliver væk.
Det er vigtigt, at I med jævne mellemrum sorterer i alt tøjet, så det passer i størrelse, til årstiden, og så der er nok til daglig brug.
Oprydning
Når I henter jeres barn, forventer vi, at I rydder det legetøj op, som jeres barn har leget med indenfor eller på legepladsen.
Når I hjælper og støtter jeres børn med oprydning, viser I ansvar og respekt for fællesskabet. Derudover betyder det praktisk meget for personalet, da vi i ydertimerne ikke er så meget personale.
Arrangementer
I løbet af året bliver der afholdt forskellige arrangementer. Arrangementerne er enten kun for børn, eller for børn og forældre, eller bedsteforældre. Der bliver i starten af hvert år informeret om alle årets arrangementer på opslagstavlen i opgangen og på vores hjemmeside.
Ferier og helligdage
I forbindelse med ferieperioder og helligdage vil I få uddelt en seddel, hvor I skal afkrydse, om jeres børn kommer. Når I har krydset af, skal I aflevere sedlen til os, så vi ved præcist, hvor mange børn der kommer. Vi har brug for at vide det nøjagtige antal børn i ferier, så vi kan planlægge, hvornår personale kan afholde ferie, så der er forsvarligt dækket ind. Når vi kan planlægge ferier i god tid, vil det give mere personale i de perioder, hvor der er mange børn. Derfor er det vigtigt, at I også afholder den ferie, som I har informeret os om I holder. Ved akutte tilfælde, kan I ringe til os og aftale, at jeres børn alligevel kommer. Det skal vi vide, for at sikre vi er forsvarligt normeret.
Husk at jeres børn også skal have ferie og fridage, hvor de er sammen med jer. Vi forventer, at alle børn har mindst tre ugers sammenhængende ferie om året. Det er tydeligt, at børn udvikler sig hurtigere, når de er sammen med deres forældre i en længere periode.
Del 2
Information vedrørende vuggestuen
I vuggestuen er der tre stuer med 13 børn på hver stue, Stuerne hedder Havfruen, Hvalfisken og Delfinen. Alle børn er fast tilknyttet en stue.
Hverdagsstruktur
Kl. 7.00 – 8.15 Vuggestuen åbner, der er mulighed for morgenmad
Kl. 8.30 Børnehavebørn og voksne går ned i børnehaven
Kl. 8.30 – 9.00 Børn og voksne fordeler sig på stuerne
Kl. 9.00 – 9.30 Der holdes samling og spises frugt på stuerne
Kl. 9.30 – 11.00 Formiddagsaktiviteter. Planlagt pædagogisk aktivitet, ture ud af huset, projekter, stuesamarbejde, rytmik, legeplads
Kl. 11.00 – 12.30 Frokost og putning
Kl. 12.30 – 13.30 Børnene sover, personalet holder møder og afvikler pauser
Kl. 13.30 – 14.00 Børnene tages op og får tøj på
Kl. 14.00 – 15.00 Vi spiser eftermiddagsfrugt og brød. De sidste børn kommer op og får tøj på
Kl. 15.00 – 16.00 Børnene leger, og flere børn bliver hentet. Der ryddes op på stuen lige inden kl. 16.00
Kl. 16.00 – 16.30 De sidste børn og voksne samles på den stue, hvor vi åbnede om morgen.
Kl. 16.30 – 17.00 De børn, der ikke er hentet, kommer sammen med en voksen i børnehaven, hvor der lukkes.
Når barnet begynder i institutionen
Vi lægger vægt på, at nye børn og deres forældre føler sig velkommen fra første dag. Da vi har et stort hus, viser vi jer rundt i hele huset, og fortæller jer om hverdagen og taler om gensidige forventninger, barnets behov, vaner og rytmer. Vi taler om, hvordan jeres tid inden vuggestuen har været, og vi forventer, at I giver os relevant information om jeres barn, f.eks. for tidlig fødsel, søvnbehov, brug af sut, forhold til mad.
Vi anbefaler at kun en forældre kører barnet ind, I må gerne skiftes fra dag til dag, og vi anbefaler, at I giver jeres barn en stille start med nogle korte dage.
Vi har gode erfaringer med, at I tilbringer de første dage her sammen med jeres barn. Efter de første dage, skal I gå i kort tid. Hver dag skal I lade jeres barn blive længere, så de prøver først at spise uden jer, og til sidst at sove her. Det er vigtigt for jeres børns tryghed, at I kommer lige når børnene vågner de første dage, hvor de sover hos os. På den måde får barnet mulighed for at vænne sig til at være i vuggestuen og lære børn og voksne på stuen at kende.
Vi ved hvor svært det er at aflevere sit barn, og når I går fra jeres barn første gang, vil det kun være en lille time. I er velkommen til at blive i huset de første dage. I må altid ringe og spørge os, hvordan det går efter aflevering, også hvis jeres barn ikke reagerer på, at I går. Vi vil altid ringe til jer, hvis jeres barn er så ked af det, at vi ikke kan trøste.
Husk at børn er forskellige, og indkøringen er meget afhængig af det enkelte barn, og hvor meget tid I som forældre har afsat til at indkøre jeres børn. I må altid stille os spørgsmål, hvis I har behov for yderligere uddybning eller forklaringer.
Samtaler
Efter de første fire til seks måneder bliver I indkaldt til en samtale om jeres og jeres barns trivsel i vuggestuen. Hvis I har behov for en samtale tidligere, må I endelig bede os om det.
Der vil være en årlig planlagt samtale om jeres barns trivsel og udvikling i vuggestuen. Samtalen er med to medarbejdere fra stuen og varer 25 minutter. Vi anbefaler at begge forældre er med til samtalen.
Sovetid
De mindste børn sover i seler i barnevogne eller krybber på taget. Når de bliver to år, må de ikke være fastspændt, og de sover derfor på stuerne, på madrasser.
Selv om de fleste børn i vuggestuen sover mellem kl. 12.00 og 14.00, oplever vi, at især de yngste børn kan have brug for mere søvn. Hvis de har det, putter vi dem gerne både formiddag og eftermiddag.
Vi vil helst undgå at vække børn fra deres lur, fordi vuggestuebørn sover så længe, som de har behov for.
Afslutning
Når jeres børn får plads i børnehaven, holder vi en overførselssamtale sammen med jer. Samtalen bliver med en voksen fra vuggestuen og en voksen fra den stue, hvor jeres barn skal gå.
I måneden op til jeres barn skal starte i børnehaven, må I meget gerne besøge børnehaven sammen med jeres børn, når I afleverer og henter. Så lærer I både børn og voksen lidt at kende, og bliver fortrolige med de nye omgivelser.
Vuggestuen sørger også for, at jeres børn kommer til at møde børn og voksen i børnehaven ved at arbejde på tværs af afdelingerne eller ved at tage børnene med i børnehaven.
Del 3
Information vedrørende børnehaven
I børnehaven er der to stuer, Pingvinen og Søhesten, med 24 børn på hver stue. På Pingvinen er der 4 medarbejdere og på Søhesten er der 3 medarbejdere. Stuerne arbejder tæt sammen og er hovedsagligt opdelt til frokost og frugt.
Børnehaven arbejder med tre aldersopdelte grupper, lille-, mellem- og storegruppen. Det er både alder og modenhed, der afgør, hvilken gruppen barnet tilhører.
Hverdagsstruktur
Kl. 8.30
Børnehaven åbner på begge stuer
Kl. 8.30 - 9.30
Vi modtager børn på begge stuer, og dagen starter med rolige aktiviteter
Kl. 9.30 – 11.00
Samling på stuerne eller fælles-samling. Pædagogiske aktiviteter og ture ud af huset.
Kl. 11.00 – 11.30 Oprydning, håndvask, hjemkomst fra ture, madvogne hentes, bleer skiftes
Kl. 11.30 – 12.00 Frokost med borddækning og oprydning
Kl. 12.00 – 12.30 Oprydning, garderobe, toiletbesøg og putning af sovebørn.
Kl. 12.30 – 13.50 Alle børn på legepladsen. Personalet afholder pauser.
Kl. 13.50 – 14.00 Fælles oprydning af hele legepladsen
KL. 14.00 – 14.30 Garderobe, toiletbesøg, håndvask og bleskift.
KL. 14.30 – 15.00 Frugt og brød på stuerne
Kl. 15.00 – 16.00 Stueaktiviteter, eller legeplads om sommeren. Børnene begynder at blive hentet.
Kl. 16.00 – 16.45 Stuerne er lukket, og vi er i fællesrummet. De sidste vuggestuebørn, og en medarbejder kommer kl. 16.30.
Kl. 16.45 – 17.00 Oprydning, skraldeposer smides i container og lukning af Børnehuset.
Selvhjulpenhed
Et godt børnehaveliv forudsætter alderssvarende selvhjulpenhed. Det giver godt selvværd og giver børnene mulighed for indflydelse på deres hverdag.
Alle børn skal deltage i alle praktiske aktiviteter på lige med de voksne. Det betyder, at børn f.eks. tager stole ned, fejer, rydder op, dækker bord, tørre borde af og selv tager tøj på.
Børnehaven arbejder også med inklusion/medhjulpenhed, hvilket betyder at børnene er hinandens ambassadører og henter hjælp hos de voksne, når de ikke selv kan håndtere konflikter.
Forventninger
I børnehavelivet er det mange praktiske gøremål og rutiner. For at bruge så få personaleressourcer som muligt, forventer vi, at børnene respekterer vores rammer, afhængig selvfølgelig af alder og modenhed. Vi forventer blandt andet, at børnene kan sidde stille ved frokost og frugt i mindst 15 minutter, at alle børn altid vasker hænder, når de har været på wc, og inden de skal spise, at alle børn respekterer de daglige rutiner og kan modtage kollektive beskeder.
Grupper
De tre grupper er som tidligere nævnt, aldersopdelt. Den yngste gruppe består af de 3 årige, mellemgruppen af de 4 årige og storegruppen af de 5 årige. Der vil være lidt aldersdifference afhængig af børnegruppernes størrelse.
Den ældste gruppe kalder vi skolegruppen, og ifølge lovgivningen, skal vi sørge for, at børnene bliver forberedte på at fungere i skolelignende forhold. De skal lære at sidde i større forsamlinger og tage imod kollektiv besked, de skal lære at vente på, at det bliver deres tur, de skal lære selv at løse mindre opgaver, f.eks. lave bestemte tegninger.
Samtaler
Når vi holder samtaler, har vi afsat 25 minutter til samtalen, og der vil være to medarbejdere med. En medarbejder fra stuen og en fra den gruppe barnet hører til.
Vi holder en samtale omkring jeres børn, når de været i børnehaven i 3 – 6 måneder. Her taler vi om, hvordan det går, og hvordan I oplever hverdagen og jeres børn trivsel hos os.
Derefter holder vi en årlig samtale, indtil børnene kommer i skolegruppe. I skolegruppen holdes en samtale om efteråret og en samtale igen i februar. Børnene kommer i skolegruppen de kalenderår de fylder 5 år. Hvis børnene ikke er modne til at starte i skole, kan de sagtens vente et ekstra år med skolestart.
Med venlig hilsen
Personalet i Børnehuset på Holmen
___________________________
Børnehuset på Holmen
